"Dynamiczna Tożsamość" to edukacyjny projekt interdyscyplinarny. W 2012 zorganizowaliśmy pilotażowe warsztaty interdyscyplinarne: dla uczniów, nauczycieli gimnazjum i otoczenia szkoły. Wynik, to program warsztatów dla gimnazjum, który skupia się na Internecie - środku społecznego przekazu i ma wywoływać refleksję, jak świadomie "być online" i jak interpretować innych online.
Kim jesteśmy w Internecie, jest coraz ważniejsze dla naszej auto-definicji i dla opinii innych o nas. Niestety niewiele osób rozumie, jak nasza digitalna tożsamość dynamicznie buduje się i jak jest interpretowana. Przede wszystkim dla młodzieży, dla której świat online jest drugim domem, jest to duży problem. Technicznie świetnie sobie radzą, ale nie rozumieją, jak dużą cześć ich tożsamości tworzą komunikując i klikając online. Nie widzą, jak nowe dane i nowe konteksty ciągle zmienią ich tożsamość.
Nasza edukacja medialna to dialog międzypokoleniowy o wynikach korzystania z digitalnych środków masowego przekazu - przede wszystkim, jak to korzystanie wpłynie na naszą tożsamość, tę digitalną i tę rzeczywistą. Ważne pytania to: Kim jestem do teraz? Jak mam to interpretować? Ten dialog zorganizowano jako warsztaty interdyscyplinarne i badawcze, składające się z sześciu 90-minutowych bloków.
Program warsztatów skupia się na Internecie. Projekt wykorzystuje najnowsze międzynarodowe badania w dziedzinie obecności online oraz nową technologię (Augmented Reality), a także film i zdjęcia jako narrację obrazem. Głównym założeniem projektu jest to, że dane online na nasz temat są ważne: dane, którymi dzielimy się o sobie oraz dane, które o nas umieszczają inni użytkownicy. Z sumy tych wszystkich danych tworzy się i pojawia w sieci nasza digitalna tożsamość. Właśnie ona jest głównym tematem projektu.
Projekt prowadzony jest przez Fundację Citizen Project. Jego autorami są gdańscy animatorzy kultury -
Beata Staszyńska i
Onno Hansen.
Więcej informacji można znaleźć na stronie
www.dynamicznatozsamosc.org.
Filmy